1

 

 

 

     Bir dersin dönem notu, o döneme ait yazılı, sözlü ve uygulamalı sınavlarla varsa ödev ve projelere verilen puanların aritmetik ortalaması nota çevrilerek belirlenir.

1- Bir dersin yıl sonu notu: birinci ve ikinci dönem notlarının aritmetik ortalamasıdır.

2- Ders yılı sonunda belirlenen yıl sonu notu ile ortalam yükseltme ve sorumluluk sınavlarında alınan notun aritmetik ortalamasıdır.

 Bir dersin Ağırlık ve Ağırlıklı Notu: Bir dersin yıl sonu notu ile o dersin haftalık ders saati sayısının çarpımından elde edilen not, o dersin ağırlıklı notudur.

 

        Öğrencinin yıl sonu başarı ortalaması, derslerin ağırlık notları toplamının haftalık ders saatleri toplamına bölümü ile elde edilen nottur.

 

 

Yıl Sonu başarı ortalaması öğrencinin diploma notunun hesaplanmasında esas alınır.

          Doğrudan veya yıl sonu başarı ortalaması ile sınıfını geçemeyen öğrencilerden; 9.sınıfta en fazla 3 , 10. ve 11. sınıflarda ise en fazla 2 dersten başarısız olanlar sorumlu olarak bir üst sınıfa devam ederler.Ancak, alt sınıflardaki sorumlu olduğu dersler de dahil, başarısız olduğu ders sayısı 5 den  fazla sorumlu dersi bulunanlar başarısız sayılır.Alan değişikliğinden dolayı sorumlu olunan dersler bu sayıya dahil edilmez.

  

 

 

1-    Ortalama yükseltme sınavları sonunda başarısızlığı bulunup yıl sonu başarı ortalamasıyla sınıf geçemeyenler.

2-    Sorumlu olarak sınıf geçemeyenler.

3-    Devamsızlık nedeniyle başarısız sayılanlar sınıf tekrarı ederler.

Devamsızlık nedeniyle 12. sınıfta başarısız duruma düşen öğrenciler 12. sınıfı tekrar ederler.Ayrıca,mezun olamayan 12. sınıf öğrencilerinden sınıf tekrar etme hakkı bulunanlar da başarısız olunan ders sayısına bakılmaksızın sınıf tekrar edebilirler.Sınıf tekrar etmek istemeyen öğrenciler, başarısız olunan derslerden sorumluluk sınavı dönemlerinde sınava alınırlar..

 

         Sorumluluk Sınavı: Önceki yıllardan başarısızlığı bulunan öğrenciler ile mezun olamayıp sınav hakkı bulunan son sınıf öğrencileri için yapılır.

         Sorumluluk sınavları bir eğitim-öğretim süresince üç defa yapılır.

         1-Ders kesimi tarihinden bir hafta sonra başlar ve en fazla üç hafta sürer.

( Haziran ayı).

         2- Eylül ayının ilk haftasında.

         3-II.Dönemin ilk haftasında yapılır.

         4-Sorumluluk sınavlarında başarılı sayılabilmek için en az 2 almak yeterlidir.

   5-Mezun olamayan ve sınav hakkı bulunan son sınıf öğrencileri, ayrıca ikinci dönemin ilk haftası içinde de sorumluluk sınavlarına alınır. Mezun olamayan son sınıf öğrencilerinden sınıf tekrarı yapmış olanlar bir, sınıf tekrarı yapmamış olanlar ise iki öğretim yılı daha başarısız oldukları derslerden sorumluluk sınavına girebilir. Bu sınavlar sonunda da başarısız olan öğrencilerin öğretim yılı sonunda okulla ilişiği kesilir.

Ortalama Yükseltme Sınavı: Okula devam eden öğrenciler için öğrenim gördükleri sınıfta başarılı yada başarısız oldukları derslerden yapılan sınavdır.

           Bir eğitim –öğretim süresince bir defa yapılır.Ders kesimi tarihinden bir hafta sonra başlar ve en fazla üç hafta sürer.(Haziran)

           Bir öğrenci ortalama yükseltme sınavında en fazla dört (4 ) dersten sınava girebilir.

           Bu dört dersin mutlaka zayıf olması gerekmez.Öğrenci, başarılı olduğu derslerden de ortalama yükseltme sınavlarına girebilir.

           Örn.:Bir öğrenci 2 zayıf dersi için ortalama yükseltme sınavına girerken aynı zamanda başarılı olduğu 2 dersten de ortalamasını yükseltmek için sınava girebilir.

O.Y.S DEĞERLENDİRME :Ortalama yükseltme sınavlarında alınan not ile o dersin yıl sonu notunun ortalaması alınır.  

 

 

 

         Ortalama yükseltme sınavına girilecek dersler: öğrenci, veli ve sınıf rehber öğretmeninin işbirliğiyle belirlenir ve öğrenci veya veli tarafından ders kesimini izleyen 5 iş günü içinde, örneğine uygun dilekçe ile okul müdürlüğüne bildirir.

        Bir üst sınıftaki dersten başarılı olmak alt dersin sorumluluğunu KALDIRMAMAKTADIR. Sorumlu olan dersin sınavında başarılı olmak gerekir. Alt sınıftaki sorumluluk yıl sonu başarı ortalaması ile kalkmaz.

        

               GEÇ GELME,DEVAM- DEVAMSIZLIK

GEÇ GELME

        — Okula zamanında gelmeyen öğrenciler derslere alınır. Birinci ders saati dışındaki geç gelmeler devamsızlıktan sayılır. Geç gelen öğrencilerin derse alınma şekli, ders yılı başında öğretmenler kurulunca kararlaştırılarak veli ve öğrencilere duyurulur.

DEVAM- DEVAMSIZLIK

 — Öğrenciler, okula devam etmek zorundadır. Öğrencilerin devamsızlıkları hesaplanırken normal öğretim yapılan okullarda sabah ve öğleden sonraki süreler yarımşar gün, ikili öğretim yapılan okullarda bu süreler bir gün sayılır.

Devamsızlığı bulunan öğrencilerle ilgili olarak aşağıdaki hükümler doğrultusunda işlem yapılır;

a) İlk derse girmeyenler ile ilk derse girdiği hâlde arada bir veya daha fazla derse girmeyen öğrencilerin devamsızlığı yarım gün sayılır. Devamsızlık hesaplanırken iki yarım gün bir gün kabul edilir.

b) Ders yılı içinde toplam 20 gün okula özürsüz olarak devam etmeyen öğrenciler, notları ne olursa olsun başarısız sayılır.

 

                   Disiplin notu düşmemiş öğrenciler arasından: hiçbir dersten dönem notu 2 den aşağı olmayan e dönem sonu ağırlıklı ortalaması 3.50 – 4.49 arasında olanlar TEŞEKKÜR, 4.50 ve daha yukarı olan öğrenciler ise TAKDİR belgesi alırlar. ( Bu düzenleme, ortaöğretim kurumları ödül ve disiplin yönetmeliğine göre yapılır )

         Öğrencinin ortaöğretim boyunca (9, 10 ve 11 sınıf ) gördüğü tüm derslerden aldığı yıl sonu notlarına göre mezuniyet notunun, okulun başarı ortalamasıyla (diploma notlarının ortalaması ) karşılaştırılıp, 50 ile 100 arasında bir değere dönüştürülmesiyle elde edilen puandır. Ağırlıklı Orta öğretim Başarı Puanı ise (AOBP), öğrencinin ortaöğretim başarı puanının okulun ÖSS puanı ortalamaları ( sözel, sayısal, eşit ağırlık ) dikkate alınarak yapılan hesaplama sonucu bulunan puandır. ÖSS sınavı ile yerleştirme yapılırken, ÖSS puanına belli oranlarda katılır. ÖSYM, böyle bir uygulama ile: öğrencinin Öğrenci Seçme Sınavındaki (ÖSS) başarısının yanı sıra okuldaki başarısını da değerlendirme amacını taşır.

 

               Beceri Notu, işletmelerde beceri eğitimi gören öğrencilerin bulunduğu her türlü meslek liselerinde uygulanan bir not verme düzenidir. Öğretim yılı içinde işletmelerde beceri eğitimine giden öğrenciler bu eğitimleriyle ilgili bir iş dosyası hazırlayarak okullarına teslim ederler.Bu iş dosyasına 100 üzerinden puan verilir. Öğrenci okulda ayrıca beceri sınavına girer. Bu sınav da 100 puan üzerinden değerlendirilir.İş dosyasına verilen puanın %20 'si ile sınavda alınan puanın %80 'i toplanarak elde edilen toplam puanın 5'lik düzendeki not karşılığı öğrencinin yıl sonu beceri notudur.